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La Web 2.0 sigue creciendo, nuevos conceptos nuevas tecnologías
Los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 (donde el usuario produce y consume el contenido) creen que el uso de la Web está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden producir contenido que explota los efectos de las redes creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales Fuente Relacionada..
Es entonces que la Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones Web enfocadas al usuario final. La Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del Web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. Fuente Relacionada.
El modelo Web 2.0 es un fenómeno emergente que viene a situar a este usuario tipo en el centro de cualquier modelo de negocio, aportando el mayor valor añadido, integrando contenido y funcionalidades de forma usable y fomentando la participación de los usuarios y la escucha activa de la voz del cliente. Fuente Relacionada.
Web 2.0 es colaboración
Por lo tanto, la Web 2.0 no es un nuevo estándar, sino un nuevo modo de entender y usar la Web que quizá ya estaba en el germen de lo que Tim Berners-Lee pretendió que fuera lo que, por oposición, ha sido la Web 1.0: un entorno colaborativo en el que empresas, instituciones, consumidores, usuarios y ciudadanos pudieran compartir la información y el conocimiento. Hoy, la generalización de modelos y funcionalidades Web 2.0 alumbra una forma distinta de consumir contenidos e información en la que los clientes, a la par que consumidores, se convierten en parte activa de la generación de esos mismos contenidos. Es lo que se ha dado en llamar la revolución de los prosumidores (productores y consumidores a un tiempo). Fuente Relacionada.
Es así que un número de nuevos servicios y aplicaciones basados en la Red, que en alguna medida se están utilizando en educación, demuestran su fundamentación en el concepto de Web 2.0. No son realmente programas como tales, sino servicios o procesos de usuario construidos usando porciones de programas y estándares abiertos soportados por Internet y la Web. Estos incluyen Blogs, Wikis, sindicación de contenido, "podcasting", servicios de etiquetado (tagging) y el compartir recursos multimediales.
Así tenemos el Social Bookmarking, que es una forma en la que los usuarios de Internet almacenan, organizan (etiquetan), comparten y buscan páginas Web de interés para ellos. En este sistema las personas guardan enlaces a páginas Web que desean recordar y/o compartir que generalmente son públicos pero, dependiendo de las características del servicio, pueden guardarse en forma privada, compartirse únicamente con personas o grupos específicos, compartirlos solo dentro de ciertas redes, o en combinación de público y privado.
Una de las mayores áreas de crecimiento en la Web se ha dado en servicios que facilitan almacenar y compartir contenido multimedial. Ejemplos bastante conocidos son YouTube (videos); Flickr (fotografías) y Odeo (podcasts). Estos servicios que tienen amplia acogida se han apropiado de la idea de la Web para escritores (writable web) donde los usuarios no solamente consumen contenido, sino que contribuyen activamente en la producción de este en la Web y lo hacen a escala masiva. Fuente Relacionada.
La Web Social
La Web 2.0 es una Web social. Y esto porque la base de esta web es el usuario. Sin los usuarios no podría existir un sistema como este en donde se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o imágenes a presentaciones o archivos de texto, o incluso tener todo un sistema operativo disponible on-line. Además de simplemente compartir esta información, se puede opinar, votarla, ponerla en una categoría (tag), e incluso, muchas veces (como en el caso de las wikis) modificarla. Fuente Relacionada.
Por ejemplo, la mayoría de nosotros si tenemos que realizar una presentación con diapositivas, la primera opción en la que pensamos es en PowerPoint, y para los usuarios de Mac, en el programa Keynotes. Pero con el auge de Internet y de los servicios basados en la web 2.0, han surgido numerosas herramientas online para crear presentaciones que son gratuitas, y sin necesidad de tener instalado un software en nuestro PC, por lo tanto lo social/interactivo es una de las principales características de estas herramientas es que son multiusuario y así fomentan el trabajo colaborativo. Fuente Relacionada.
Las nuevas profesiones de la web 2.0
Surgen profesiones básicamente autodidactas. Según Michael Page, el 40% de los perfiles solicitados de mandos intermedios y directivos del área de tecnología en 2008, estuvieron relacionados con Internet y el e-Business. Más que nuevas profesiones se les puede considerar nuevas tareas dentro de algunas profesiones conocidas.
Algunas profesiones:
Experto en usabilidad: Se trata del especialista encargado de comprobar que la web de la compañía funciona de acuerdo a los objetivos diseñados. Hace que el entorno sea más sencillo para los usuarios.
Diseñador de nuevos entornos: Son especialistas en diseño gráfico o licenciados en Bellas Artes que han estudiado programaciones específicas de la web 2.0.
Expertos en posicionamiento en buscadores: Son programadores SEM o SEO, y hacen que las páginas de internet acaben en las primeras posiciones de los grandes buscadores. Esta especialidad requiere sobretodo de experiencia.
animador de chat, conocido como chatter, éste es alguién simula ser un usuario más en un chat del que participan muchas personas. Al tornarse aburrida la charla, interviene con chistes para reavivarla. Fuente Relacionada.
Concepto Relacionado Web 2.0 y Comercio Electrónico cada vez más unido
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